{"id":464,"date":"2025-12-13T01:11:28","date_gmt":"2025-12-13T01:11:28","guid":{"rendered":"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/?page_id=464"},"modified":"2026-05-19T19:32:49","modified_gmt":"2026-05-19T19:32:49","slug":"videos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/videos\/","title":{"rendered":"Videos"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_84 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-light-blue ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Alternar tabla de contenidos\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/videos\/#Lo_que_no_son_estos_videos\" >Lo que no son estos videos<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/videos\/#Temas_en_los_que_es_posible_proponer_un_video\" >Temas en los que es posible proponer un video<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/videos\/#Subir_la_propuesta_de_video\" >Subir la propuesta de video<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/videos\/#La_revision\" >La revisi\u00f3n<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/videos\/#Formato\" >Formato<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/videos\/#Presentacion\" >Presentaci\u00f3n<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/videos\/#Publicacion\" >Publicaci\u00f3n<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/videos\/#Advertencias\" >Advertencias<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n\n\t<p>Esta modalidad en el evento busca ampliar las opciones para los participantes de exponer trabajos de calidad, anclados en el escenario actual que incluye importantes dimensiones digitales, multimediales y virtuales.<\/p>\n<p>En esta oportunidad se aceptar\u00e1n <strong>videos educativos<\/strong> que expliquen \/ desarrollen un t\u00f3pico en la ense\u00f1anza y aprendizaje de las matem\u00e1ticas. Podr\u00eda ser, por ejemplo, una manera de explicar o desarrollar el Teorema de Pit\u00e1goras, abordaje de problemas colocados en un contexto real, una estrategia para usar medidas estad\u00edsticas, una forma de explicar la funci\u00f3n cuadr\u00e1tica, problemas a resolver utilizando tecnolog\u00edas digitales, etc.<\/p>\n<p>Estos videos podr\u00e1n incorporar diversos elementos multimediales (im\u00e1genes, animaciones, sonidos, clips de video, m\u00fasica, &#8230;).<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Lo_que_no_son_estos_videos\"><\/span><strong>Lo que no son estos videos<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Esta modalidad no es una comunicaci\u00f3n que se condensa en forma de video y as\u00ed se presenta en el evento. Tampoco se tratar\u00eda del uso de videos que pueden servir para trabajarse en las actividades dentro de un taller.<\/p>\n<p>El objeto que se desea tener es el video mismo, el cual ser\u00e1 valorado con base en una serie de criterios que van de los conceptuales (en matem\u00e1ticas o educaci\u00f3n matem\u00e1tica), educativos y tambi\u00e9n t\u00e9cnicos (sobre dise\u00f1o y producci\u00f3n de videos), y sus interrelaciones.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Temas_en_los_que_es_posible_proponer_un_video\"><\/span><strong>Temas en los que es posible proponer un video<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>En esta ocasi\u00f3n los videos podr\u00e1n presentarse solamente en los siguientes temas:<\/p>\n<ul>\n<li>Tema 3. Formaci\u00f3n continua y desarrollo profesional<\/li>\n<li>Tema 5. Dimensiones sociales generales en el Aprendizaje y la Ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas<\/li>\n<li>Tema 9. Investigaci\u00f3n y estrategias para mejorar el Aprendizaje y la Ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas en la Educaci\u00f3n Preescolar y Primaria<\/li>\n<li>Tema 10. Investigaci\u00f3n y estrategias para mejorar el Aprendizaje y la Ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas en la Educaci\u00f3n Media (Inferior y Superior)<\/li>\n<li>Tema 11. Investigaci\u00f3n y estrategias para mejorar el Aprendizaje y la Ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas en la Educaci\u00f3n Superior<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Subir_la_propuesta_de_video\"><\/span><strong>Subir la propuesta de video<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>La propuesta en esta modalidad consta de dos elementos:<\/p>\n<ul>\n<li>Texto escrito<\/li>\n<li>Video<\/li>\n<\/ul>\n<p>En esta modalidad las propuestas escritas <strong>deber\u00e1n tener 3 p\u00e1ginas exactas.<\/strong><\/p>\n<p>Este documento ser\u00e1 incluido en las <em>Memorias <\/em>digitales.<\/p>\n<p>El video no debe subirse en la plataforma de ponencias. El video debe subirse previamente a un Disco Google en la nube que hemos adquirido para el evento.<\/p>\n<p>La propuesta escrita incluir\u00e1 el enlace del video en el Disco Google, colocado justo antes de la secci\u00f3n &#8220;Referencias&#8221;.<\/p>\n<p>Para cargar su video en el Disco Google, los usuarios deber\u00e1n solicitar los permisos a <a href=\"mailto:ricardopovedav@gmail.com\"><strong>Ricardo Poveda<\/strong><\/a> (miembro del <em>Comit\u00e9 Internacional del Programa<\/em>).<\/p>\n<p><strong>Nota<\/strong>: Su archivo debe llamarse como sigue:<\/p>\n<p>{V}_{Primer apellido del autor principal}_{Inicial nombre del autor principal}_{t\u00edtulo de ponencia}.mp4<\/p>\n<p>Por ejemplo: V_Ruiz_A_La b\u00fasqueda de la libertad en las matem\u00e1ticas escolares. mp4<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"La_revision\"><\/span><strong>La revisi\u00f3n<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>En esta modalidad <em>no habr\u00e1 revisi\u00f3n ciega<\/em>. Es decir, los revisores sabr\u00e1n <em>a priori<\/em> qui\u00e9nes son los autores del video.<\/p>\n<p>Los revisores designados por el <em>Comit\u00e9 Internacional del Programa<\/em>\u00a0usar\u00e1n dentro de la plataforma un instrumento especial que valorar\u00e1 entre otros los siguientes elementos:<\/p>\n<p><em>Para el texto escrito<\/em><\/p>\n<ol>\n<li>Objetivos pedag\u00f3gicos de este video<\/li>\n<li>Elementos sobre los conceptos y procesos involucrados:\u00a0Descripci\u00f3n y articulaci\u00f3n de los elementos acad\u00e9micos -o tecnol\u00f3gicos- espec\u00edficos usados en el video<\/li>\n<li>Sobre dimensiones t\u00e9cnicas del dise\u00f1o y producci\u00f3n del video: Discusi\u00f3n, descripci\u00f3n, articulaci\u00f3n de medios de dise\u00f1o y producci\u00f3n del video<\/li>\n<li>Conclusiones: Este video como integrador o resultado de varias variables te\u00f3ricas, acad\u00e9micas, t\u00e9cnicas y sociales<\/li>\n<\/ol>\n<p><em>Para el video<\/em><\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li>Calidad del guion del video<\/li>\n<li>La originalidad en la selecci\u00f3n y uso de elementos audiovisuales para el desarrollo del video<\/li>\n<li>La interactividad y narrativa <em>dial\u00f3gica<\/em> del video (provocar el inter\u00e9s y participaci\u00f3n del usuario, simulaci\u00f3n de di\u00e1logo)<\/li>\n<li>Congruencia entre texto escrito y el video mismo.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Las opciones para los revisores son las mismas: se acepta, se acepta con obligaci\u00f3n de hacer modificaciones, se rechaza.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Formato\"><\/span><strong>Formato<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p><em>Del texto escrito<\/em><\/p>\n<p>El <em>Estilo CIAEM<\/em>, como en todas las ponencias<\/p>\n<p><em>Del video<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Los videos de estas ponencias deber\u00e1n usar el formato de video mp4.<\/li>\n<li>Los mismos no deben superar los 10 minutos de duraci\u00f3n, ni los 300 megas de peso.<\/li>\n<li>Los videos deben estar en la proporci\u00f3n 16:9, las dimensiones deben ser: 1920 x 1080 pixeles, o 1280 x 720 pixeles dependiendo de la calidad requerida.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El video educativo deber\u00e1 incluir el logotipo del evento en su base: a la izquierda, durante los primeros 5 segundos del video.<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Presentacion\"><\/span><strong>Presentaci\u00f3n<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>La presentaci\u00f3n por los autores en el evento deber\u00e1 hacerse de manera presencial y referirse a los objetivos, elementos acad\u00e9micos, dise\u00f1o, edici\u00f3n, producci\u00f3n y uso del video; si se desea, se podr\u00e1n incluir fragmentos del video durante los tiempos designados para su presentaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Los autores del video educativo tendr\u00e1n 20 minutos para su explicaci\u00f3n\/presentaci\u00f3n e intervenciones del p\u00fablico en el congreso (mismo tiempo dado a la modalidad de ponencias &#8220;Comunicaciones&#8221;).<\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Publicacion\"><\/span><strong>Publicaci\u00f3n<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>Una vez aprobada una ponencia con esta modalidad:<\/p>\n<ul>\n<li>Los autores deber\u00e1n subir la versi\u00f3n final del video al Disco Google. El video final se dejar\u00e1 activo en nuestro disco en la nube por al menos 12 meses.<\/li>\n<li>Si esta versi\u00f3n es la definitiva, el video ser\u00e1 colocado por <a href=\"mailto:ricardopovedav@gmail.com\"><strong>Ricardo Poveda<\/strong> <\/a>en el <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@ciaemredumate\">canal YouTube ciaem-redumate.\u00a0<\/a><\/li>\n<li>Ricardo Poveda sustituir\u00e1 el enlace hacia el Disco Google por el enlace\u00a0en el <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@ciaemredumate\">canal YouTube ciaem-redumate.<\/a> Este enlace web deber\u00e1 colocarse antes de la secci\u00f3n &#8220;Referencias y bibliograf\u00eda&#8221;. El Director de tema tendr\u00e1 cuidado en publicar la versi\u00f3n final que contiene este enlace.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Nota<\/strong>: los autores deber\u00e1n asegurarse de que su video cumpla con las reglas de derechos y cr\u00e9ditos que establece YouTube. La XVII CIAEM no asumir\u00e1 responsabilidad ante problemas de derechos en cuanto al uso de elementos multimedia (im\u00e1genes, sonido, software, etc.) y del video. Si el video fuera rechazado por YouTube, el CIAEM no asumir\u00e1 responsabilidad y no se podr\u00e1 visualizar el mismo en esa red. Y la ponencia no se incluir\u00eda en las <em>Memorias<\/em><\/p>\n<p>Solamente una vez subido a YouTube, los autores deber\u00e1n incluir este enlace en el texto final de su documento. Este enlace lo pueden acceder en el<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/@ciaemredumate\"> canal CIAEM-REDUMATE<\/a> o pedir directamente a <a href=\"mailto:ricardopovedav@gmail.com\"><strong>Ricardo Poveda<\/strong><\/a><\/p>\n<h3><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Advertencias\"><\/span><strong>Advertencias<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n<p>En esta modalidad se sigue las condiciones de todas las ponencias en cuanto al n\u00famero de coautores.<\/p>\n<p>Si ninguno de sus autores hubiera pagado la inscripci\u00f3n, esta ponencia se retirar\u00eda de la programaci\u00f3n cient\u00edfica del evento. Igualmente si la ponencia no se llegara a presentar presencialmente en el evento, el video y el documento se retirar\u00edan en los medios del evento (plataforma de ponencias, Disco Google) y no se incluir\u00eda en las\u00a0<em>Memorias<\/em>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta modalidad en el evento busca ampliar las opciones para los participantes de exponer trabajos de calidad, anclados en el escenario actual que incluye importantes&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_customify_content_layout":"","_customify_sidebar":"","_customify_page_header_display":"default","_customify_disable_header":"","_customify_disable_header_top":"","_customify_disable_header_main":"","_customify_disable_header_bottom":"","_customify_disable_page_title":"","_customify_disable_content_vertical_padding":"","_customify_disable_footer_top":"","_customify_disable_footer_main":"","_customify_disable_footer_bottom":"","_customify_breadcrumb_display":"","_customify_header_transparent_display":"","footnotes":""},"class_list":["post-464","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/464","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=464"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/464\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2742,"href":"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/464\/revisions\/2742"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/xvii.ciaem-iacme.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=464"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}